Wednesday, February 26, 2014
მე8-დღის რეფლექსია
განვიხილეთ მე-6, მე-7 მოდული:გადავხედეთ ჩვენს საქაღალდეებს, რა გვქონდა გაკეთებული, მოვნიშნეთ გასაკეთებელი დავალებები: გავიარეთ სკაფოლდინგი, რაც გვქონდა გაკეთებული, მოსწავლის სავარაუდო ხარაჩო (შაბლონი)განვიხილეთ დიფირინცირების ფასილიტაციის მასალები, განსაზღვრეთ რა ტიპის დავალებები უნდა მივცეთ ძლიერი,საშუალო და სპეციალური საგანმანათლებლოსაჭიროებების მქონე მოსწავლეს .
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment